分母の有理化の問題。3乗根の³√が数Ⅱの範囲になることから,数Ⅰ「数と式」で分母の有理化を学ぶ時に当然ながら経験できません。そしてその後も未経験のまま過ぎていってしまいがちな「基本問題」といった立ち位置でしょうか。こういう問題って高校数学の中にちょこちょこある気がしますよね。 pic.twitter.com/XV5All6DVD
— miyamath (@miyamath84) May 5, 2025
あっ、それね。
これ使えば、解決ね。
って思えるかどうか。
マジでたくさんのパターンを理解して、武器として使えるように整備しておく。
具体的には、青チャート全問題くらい。
そのくらいは整備しておきたい。
#だから、数学は大変
#物理やってみ
#この数十分の1で終わるから